史記筆記二

法家治術是秦國強盛的關鍵，但為何不能讓秦朝一直強盛下去？法家在百家中最大的特點就是站在統治者的角度思考，它要的是讓人民對國家有益，而不是讓人民幸福；如此的治道是否必然導致亡國呢？

史記筆記一

每次開始一系列新課程時，老師都會自問自答三件事：一、要教的是什麼？二、為何要教授這堂課？三、如何上課？

這是一堂歷史課，歷史的定義有兩種，一是「歷史是過去的事實」，二是「歷史是對過去事實的描述和重建」。老師採取的定義是第二種，相信所有被史家寫成史書的歷史都有取材和個人喜好的差異。

來到一百

跨年那天本來排休的，本來預計要看姊推薦的「大奧」，後來還是被一看就知道很膚淺的片子「劍雨」給吸引過去。大概看到一半時，就被挖去代班或是上班了。這天有辛的課，她本來說要自己去，五六點時又打來問我能不能去，我小拒了，本想若接我班的人能在五十分前來的話，還是能去的，結果他圈叉的準時，於是只能祝她自求多福。七點上下似乎是點餐的大卡，我收了幾此盤子，就想留下來幫忙吧。他還挺好相處的，交錯著做事也很順暢，也就是太順了，我看到時間顯示九點十分時近乎尖叫！天啊我跟人約了交易呀！殺到音樂廳，大概晚了五分鐘吧，但順利買到票了，元旦的NSO票！